应对高考改革

校内外   04-17 16:15

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学生管理:解决学业规划、选课排课、走班管理、学业展示及综合评价等一系列挑战。

素质教育:提供文学、艺术、生涯、竞赛、自招等全面课程体系。

减负增效:减轻老师在班务、德育、调代课、研修、家校共育、学生评价等工作的负担。



       自2014年9月国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布,我国正式启动新一轮高考改革以来,如何为学生个性化发展开辟空间,怎样确保学校的个性化管理,种种问题都给教育实践者带来极大挑战。《实施意见》对教育一线提出了巨大的变革要求,从学生自主选课、教师教学角色多样化到行政班和走班教学的管理,都要求学校以改革的姿态迎接新高考。


新高考带来的管理问题

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一站式新高考解决方案设计

聚焦“学生管理”的整体方案,解决学生生涯规划、集中选课、排课调课、走班管理、学业展示及综合评价等一系列新高考改革带来的教学管理问题。

注重“素质教育”的精品课程,为学生提供文学素养、艺术素养、科技创新、生涯规划、学科竞赛、自主招生、高分突破等全方位的素质课程体系。

旨在“减负提效”的教学工具,减轻老师在日常班务管理、文化建设、调课代课、教学研修、家校共育、学生评价等工作的负担。

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